1727年，牛顿逝世，英国以国葬规格将他安葬于威斯敏斯特大教堂。站在伽利略、笛卡尔等巨人的肩膀上，牛顿提出了力的概念，它将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力”。物体这种保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。牛顿第一定律揭示了力与运动的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变运动状态的原因。假定试车过程中汽车受到的阻力不变。牛顿第三定律的重要动力学内涵是：动量守恒。
有人说：道法自然，旧藏玄冥；天将牛顿，万物生明。
1727年，牛顿逝世，英国以国葬规格将他安葬于威斯敏斯特大教堂。出殡那天，抬棺椁的是两位公爵、三位伯爵和一位大法官，前来送葬的人将街道堵得水泄不通。在哀歌里，世界与这位科学巨人告别。
威斯敏斯特教堂
学过物理的我们对牛顿并不陌生，牛顿构建了宏观物理大厦，彻底改变了科学发展的进程，牛顿机械宇宙力学体系，在自然科学领域里占据了长达两百年的统治地位。
牛顿留给人们的理论有很多：万有引力、微积分、力学体系.....在这篇文章中，我们主要带大家回顾一下最经典的牛顿力学三大定律。
物体为什么会动，长期以来，人们直觉认为，物体的运动是与推、拉等行为相联系的，如果没有推拉等，物体的运动便会停下来。根据这些经验，压力士多德得出结论：必须存在某一动作作用在物体上，物体才能运动，否则只能静止在某个地方。
400多年前，伽利略做了如下图所示的实验：让一个小球从静止状态开始运动，冲上另一个斜面。如果没有磨擦（不可能存在的，所以是个理想实验假设），小球将达到原来的高度。如果第二个斜面角度更小，则小球仍能达到原来高度，只是运动距离更远.....如果第二个平面完全水平时呢？小球将永远运动下去。伽利略由此推断：力不是维持物体运动的原因。
伽利略斜面实验
伽利略同时代的笛卡尔也研究这个问题，他认为运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度同一方向一直运动下去，他还认为，这应该成为一个原理。
站在伽利略、笛卡尔等巨人的肩膀上，牛顿提出了力的概念，它将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力”。
1、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
物体这种保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。牛顿第一定律也被叫作惯性定律。 描述物体惯性的物理量是它的质量。
任何物体都和周围的物体有相互作用，不受力作用的物体是不存在的，因此描述的是一种理想状态，不可能用实验验证。
牛顿第一定律揭示了力与运动的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变运动状态的原因。
2、牛顿第二定律：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。 可用公式： F=ma表示。
牛顿第一定律说明力是改变物体运动的原因，定性地说明了力，牛顿第二定律则从数量上定量的说明了力，这样我们不仅知道力的存在，并且能够定量的分析、计算力。
在平直路面上，质量为 1 100 kg 的汽车在进行研发的测试，当速度达到 100 km/h时取消动力，经过 70 s 停了下来。汽车受到的阻力是多少？重新起步加速时牵引力为2 000 N，产生的加速度是多少？假定试车过程中汽车受到的阻力不变。
小车受力图
解：初速度 v0 ＝ 100 km/h ＝ 27.8 m/s，末速度为 0，滑行时间 t ＝ 70 s。加速度为：a=-v0/t 由牛顿第二定律： 阻力F= ma= -m（v0/t）= -437N 重新启动后，汽车所受合力为：F合=2000N-437N=1563N 由牛顿第二定律： a2=F合/m=1.42m/s2 .
3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
我们在拉车的时候，车子会受到我的拉力，同时，我们也会受到车的拉力。我们给车子的力抵消了车子轮胎受到的摩擦力，所以车子动了。同时，由于地面给了我们一个向前的摩擦力，抵消了车子对我们施加的向后的拉力，所以我们能够向前走。 很多静力学问题可以用牛三来解决，当一个物体静止时，其受力为总和为0，然后就可以用牛顿第三定律分析各个部分受到的不同的力。
延伸一点：动量的公式： E=mv 。牛顿第三定律的重要动力学内涵是：动量守恒。如火箭发射：喷射出来的燃料的动量抵消了火箭向上的动量，如果燃料一直冲向地面，因此火箭便一直往上冲。
长征五号火箭发射
牛顿力学定律就讲到这里，现在故事时间，我们接开头，讲一下牛顿与苹果的爱恨情仇。
青年牛顿与苹果
在牛顿送葬的队伍里，有一个当时尚未为人所知的小人物，他就是逃难到英国的伏尔泰，他被现场的场景所震惊，便花心思去各种打探牛顿的事情，其中就包括：牛顿如何发现了万有引力定律。
苹果砸到牛顿，牛顿顿悟，想出了万有引力定律的故事是牛顿的外甥女告诉伏尔泰的，伏尔泰信了，然后写进自个的书里，从此，苹果与牛顿与万有引力三者之间就扯上了关系。
至于那颗苹果树是否真的存在？我们不得而知。但是如果存在的话，应该长在牛顿的乡下老宅内。牛顿在伦敦读书时候，适逢黑死病流行，为躲避瘟疫，牛顿躲回乡下，并在那里度过了开挂的一年半时间，在这18个月里，他思考数学问题、计算星轨、探索万有引力.....那一年，1666年，是牛顿的奇迹年，是牛顿的高产年份。
