极目新闻评论员徐汉雄近日，温州一则“居住几十年的房子面积差0.96平方米，孩子不能就近上初中”的新闻引发广泛关注。对此，浙江温州市鹿城区教育局回复称，用于初中入学的房屋产权建筑面积需在20平方米以上，据市民所述实际情况，该房产不符合入学要求。此事引起网友热议，不少网友质疑，将入学权益与房产面积挂钩的做法，是否有违教育公平。据当地居民介绍，在温州老城区，存在不少建筑面积小于20平方米的老房子，都有类似的困扰。
极目新闻评论员 徐汉雄
近日，温州一则“居住几十年的房子面积差0.96平方米，孩子不能就近上初中”的新闻引发广泛关注。对此，浙江温州市鹿城区教育局回复称，用于初中入学的房屋产权建筑面积需在20平方米以上（住宅性质），据市民所述实际情况，该房产不符合入学要求。（据5月10日《中国新闻周刊》）
温州老城区（图源：图虫创意）
反映孩子入学问题的网友称，他在温州鹿城区五马街道小虹桥有一套产权面积19.04平方米的房子，在此居住已有几十年，系本人父亲留下的房产。儿子自2009年出生就在此落户，即将升入初中，按照户口辖区划分应就读于广场路实验中学。但区教育局认为，用于入学的房屋产权建筑面积不足20平方米，没有入学资格。根据区教育局的说法，房产不符合入学条件的，按相对就近入学原则，将按片区统一调配至城区初中入学。
此事引起网友热议，不少网友质疑，将入学权益与房产面积挂钩的做法，是否有违教育公平。据当地居民介绍，在温州老城区，存在不少建筑面积小于20平方米的老房子，都有类似的困扰。有网友认为不必一刀切，如果是老住户，就不宜以住房面积大小来论。
客观而言，如果定了划分标准，任何标准都会有差之毫厘的。以小学的入学年龄来说，也常引起争议，出生日期相差不了几个月的，如果晚入学一年也会觉得遗憾。就近入学的划片，即便不按住房面积论，就是以区域来划分，也会几家欢喜几家愁。有的隔一条马路就是另一个区域，可能就是几米甚至是零点几米远，就成了遥不可及的距离。
房子差0.96平方米不能就近入学，类似的新闻常有报道。例如，2021年秋季入学，山东省菏泽市经济开发区的多位家长就为孩子的入学问题发愁。小区对应的学区为菏泽市第一实验小学，但8月网上报名时，校方以他们的房产“套内面积不足60平”为由拒绝了入学申请。像这种入学条件与住房面积挂钩的情形，在多个地方都存在，只是对住房面积的大小要求不一而已。
以住房面积论入学资格，主要是为了遏制学区房的炒作，有的开发商故意推出小户型，以卖出更多套数的学区房，居民购买这样的房子，也就是相当于花高价买个学位，因为房子并不够住。以此来防止学区房的炒作，实际上作用有限，学区房的单价依然越抬越高，成了有钱人的入场券。以住房面积论入学资格，就成了嫌贫爱富，将买不起大面积住房的家庭排除在外了。
这种怪象，无非因优质教育资源供不应求，重点学校的学位有限，不得不做些入学限制，以至于有的家庭虽然是在划片范围之内，如果住房面积不够的，其孩子也难以就近入学。要说不公平，当然有一种被剥夺感。所以，房子差0.96平方米不能就近入学，说来说去，差的并不是这点住房面积，从根本上讲，欠缺的是教育资源均衡分配。
如果各学校的教学条件与质量都差不多，不分彼此，无论上哪所学校，基本上处于同一起跑线上，就不必有择校以及由此催生的学区房之痛了。如何均衡分配教育资源，减少择校的焦虑，就需要相关方面去推动解决了。
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