Sean，他是Will的心灵捕手，也是自己的心灵捕手。但他患有妥瑞氏症，受到人们的非议，这让他的梦想显得遥不可及。7，TaareZameenPar《地球上的星星》伊夏，一个有阅读障碍的男孩。当年吹单簧管的小女孩已成为本州州长。身为一个作曲家，他唯一的儿子却是聋子。在作曲家、教师、父亲、丈夫等等角色中，教师身份成为他的一种救赎。对待调皮捣蛋、爱恶作剧的学生，爱和包容是最大的力量。
十部经典教育电影：（关于现实、人性、智慧 、爱与梦想……）
1，Dead Poets Society《死亡诗社》
Oh Captain! My Captain!
哦．船长，我的船长！
面对一张张年轻迷茫，对世界一无所知的学生，基汀老师说：
你们必须寻找自己的声音，因为你越迟开始寻找，找到的可能性就越小。
希望你们也找到自己的路，找到自己的步伐、步调，任何方向，任何东西都行，不管是自负也好，愚蠢也好，什么都行。
一位普通教师教给学生知识，一位真正优秀的教师教给学生生活的勇气和信心，引导学生思考生命的意义：
我步入丛林 因为我希望活得有意义……
我希望活得深刻 汲取生命所有的精髓!
把非生命的一切全都击溃……
以免在我生命终结时，发现自己从来没有活过……
2，Good Will Hunting《心灵捕手》
Sean教授从来都不是那个好好先生，他观察、等待、讥讽Will：
现在我看着你，眼前所见并非一位聪敏、自信的男人，而是一个无耻狂妄、内心恐惧的孩子。
我常希望不曾遇到你，那样我将能每晚安睡。不用惦记在外面有个像你这样的人。我只是不忍心看你这样挥霍你的天赋。
Sean，他是Will的心灵捕手，也是自己的心灵捕手。这或许就是教育的迷人之处，这份职业永远关注人的心灵，永远探索人的处境……影片以It's not your fault.……结尾，治愈，如此美好。
你可以了解世间万物，但追根溯源的唯一途径便是亲身尝试。
3，Les Choristes《放牛班的春天》
当你老了，在炉火旁打盹，翻开记忆的匣子，还能想起一位曾影响过你生命的老师吗？《放牛班的春天》中的马修老师当然会是那个让学生终生难忘的教师:
每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。
马修老师：
没有人知道我的存在,伟大的艺术家镜子看到自己真正的:我的名字叫克莱门特马太,失败的音乐家,失败了。
但是，他说：
永不放弃,总有希望在前面等待。
是的，Never give up，马修老师是这样说的，自己也这样行。更重要的是，他带领池塘之底的孩子们走向对生命的向往和希望。孩子，舞动你手中的指挥棒吧，它会带领你去远方……
4，Mona Lisa Smile《蒙娜丽莎的微笑》
看关于教师题材的电影，发现一个现象，那些优秀的经典教师形象所有的特质是：鼓励学生尝试，打破传统，走出庸常的生活，追求真理和真实的人生。《蒙娜丽莎的微笑》中的沃森老师也是如此：
我听说她把没有目的的漫游者称作懦夫，但不是所有的漫游者都是没有目的的，特别是那些超越传统，追求真理的人，超越界限，超越想象的人。
没有真正思索过自身生命的教师，无法谈人生，更无法教授学生生命的知识。沃森老师也痛苦过，挣扎过，彷徨过，但是她永远走在独立思考，表里如一的生命道路上。因此，她反问学生：
“你生来就注定担当某种角色”，是吗？
5， Freedom Writers《自由作家》，又译为《街头日记》
教师所拥有的就是那颗热忱真诚的心，带领迷失的孩子找到明灯，唤醒孩子的心灵力量。
教师用合宜的方式引导孩子去倾听，去沟通，去理解别人。相互信任，没有教条，只有这样才能打开学生的心扉，让他们理解生活，真正的帮助到他们。
为什么我要对你尊敬？因为你管自己叫老师。我是怎么知道你站在那儿就不是坏人了。
白人想要获得尊敬，就好像它是免费的一样。
但是为了得到尊重，你必须自己去获得。
6， Front of the Class《叫我第一名》
布拉德·科恩有一个普通的梦想——成为一名小学教师。但他患有妥瑞氏症，受到人们的非议，这让他的梦想显得遥不可及。直到校长帮助他被大家所接受 ，一切才慢慢好起来……善意和梦想是会传承的，最终，科恩也成为了爱孩子、受人尊敬的老师。
我不会忘记这里，这些人被妥瑞氏症打败了，我永远不会这样！
这是一部不逊色于阿甘正传的励志片。看完这部电影，很想和大家分享当幸福来敲门的两句经典台词：当人们做不到一些事情的时候，他们就会对你说你也同样不能，有了目标就要全力以赴。
科恩老师身上不抛弃不放弃的乐观积极的态度，高昂的自信心，对学生负责的态度都值得我们每个人学习。如果你知道你要去哪，全世界都会给你让路。
孩子看世界的眼光和大人不一样，他们会说“我要做什么”而不是“我不能做什么”，所以我也是这样做的。
别让任何事情，挡住你追求梦想的脚步。
7，Taare Zameen Par《地球上的星星》
伊夏，一个有阅读障碍的男孩。被同学嘲笑，被老师责骂。
就在他的人生可能就此毁灭的时候，他遇见一个用爱去感化、用心去教学的美术老师，从此他的人生走上了正轨。
一位好老师，就是孩子前进路上的指明灯。
我们中间一直都有那样的人，他们可以用不同的思维看世界，因为他们眼中的世界是另外一个样子，他们的想法不一样，而且并不是所有的人都能理解他们，他们被反对，但是他们中间出现了最后的赢家，于是惊艳了世界……
老师，往往是学生生命中重要的第三人，面对不同的个体，尤其是特殊儿童，更需要多一点爱，多一点温柔、多一点理解、多一点包容。
在所罗门群岛，原住民要砍伐树木的时候，他们不会直接把树砍倒，他们只会聚集在树木周围，大声咒骂，咒骂那棵树，过了几天，那棵树就会枯死了，它自己会孤独死掉。
每个孩子都是特别的，这是所有人，尤其是教育工作者需铭记在心的一句话。
8，Mr. Holland's Opus《生命因你而动听》、又译为《霍兰先生的乐章》
这是一个音乐教师的故事。他一直梦想着创作出一部伟大的作品，但是因为生活和教学而不能如愿。但到了退休的时候发现，他最伟大的作品就是帮助众多的学生踏上了正确的人生之路。
当年吹单簧管的小女孩已成为本州州长。演奏前她发表了深情的致辞：“霍兰老师对我的一生有深远影响，对我们许多人的一生亦然。据说他经常在写交响乐，那可令他名成立就的交响乐，但他没有发达，也没成名，除了本区，所以他或许会以为自己很失败，但他错了，因为我认为……他的成功比功成名就更甚。环顾你四周的人吧，这里没有一人不曾受你影响，全因你，我们都成了更好的人。我们是你的交响乐，我们是你作品的音符和旋律，我们是你生命的乐章！”……热泪从霍兰的心底涌出，他走向舞台，最后一次指挥他用生命谱就的华彩乐章。
身为一个作曲家，他唯一的儿子却是聋子。在作曲家、教师、父亲、丈夫等等角色中，教师身份成为他的一种救赎。
霍兰先生的一生是作为教育家的一生，教导他的学生热爱音乐，实现自我价值，正如他的学生所言：他的乐曲就是一群通过音乐教育成材的学生。这是一个老师独有的骄傲。
演奏音乐应该是一件愉快的事。要发自内心、有感觉、打动人，它是美好的，而不只是乐谱上的音符。我可以教会你这些音符，但是我无法教会你其它的。
教师有两个职责：给年轻人灌输知识，是的，但是更重要的是，教会他们使用这些知识的方法。
9，The Sound of Music《音乐之声》
作为一名家庭老师，片中玛利亚用她天生的温柔和善良赢得了孩子们的友好。她用窗帘给每个孩子缝制了休闲的服装，带领他们到花园水池游玩，在美丽的阿尔卑斯山上野餐，还教会了他们唱歌。
对待调皮捣蛋、爱恶作剧的学生，爱和包容是最大的力量。大自然、音乐也是孩子最好的精神养料。
10，ビリギャル《垫底辣妹》，又译为《奇迹补习社》
影片讲的是差生沙耶加如何通过努力学习，考上著名学府庆应大学的励志故事。整个故事充满了正能量，真实地展现了一个少女在拼搏中逐渐找到梦想、找到自信，重塑人生观的过程。而引领她改变人生的就是她的补习老师——坪田老师。
“我一直讨厌大人，只凭外表就说我不行的大人，我觉得我很愚蠢，但是，我一无是处，这一点我自己也很清楚，没有目标的话，也没有谁会对我抱有期待，与朋友在一起的时光是我唯一的安慰，也没有对未来的希望，只会顶嘴，可能是因为这样不会受伤，在那个时候，遇到了真诚待我的大人，我遇见的人中，让我觉得‘我想成为这样的大人’，坪田老师是第一个。”
这是一部传说中的鸡汤电影，很多人看到“辣妹”两个字就觉得是在哗众取宠，并无深意。这就是大家根深蒂固的一种偏见。就像影片中的老师和爸爸一样，认定了成绩差，只懂得打扮自己的无知小女生不可能有什么前途。直到沙耶加碰到了真心相信她能创造奇迹的坪田老师。
什么样的老师才是好老师？不因为学生成绩差而放弃，不单凭外表就评价学生，善于发现学生身上的闪光点，因材施教，给学生支持、鼓励，成为她勇敢前进的坚定力量，就像坪田老师一样。
很多人都不相信现实中会有这样的老师，然而这是根据真实事件改编的电影，事实就是力量。不同于欧美电影中强调老师对人生方向的指引，本片中的目标显得有点功利——考上大学。
坪田老师的确希望沙耶加最后可以考上大学，这本来就是真实生活中大家对老师的角色期待。好在这部电影不只是有励志和鸡血而已，其中传达的被信任的力量，为了梦想坚持努力以及永远不放弃做真实自己、做更好的自己的信念，都让人从中汲取更多的力量继续走下去。
“不管周围人怎么说你不行，充满自信地继续说出你的梦想的力量，不怕嘲讽和失败，勇于挑战梦想的力量，对我来说是多么耀眼。 ”
师者父母心
父母是孩子最好的老师
