而1858年，终于有人将橡皮和铅笔合二为一，从此就有了戴着橡皮的铅笔了。相比自动铅笔，传统的带橡皮的铅笔更加方便，而且孩子的握笔力度也好掌握，不会出现断铅的问题了，对于小朋友培养专注力也有帮助。16世纪，人们又使用木头做了外壳，包裹住石墨条，当然，它还是和现在使用的铅笔不同。看来作为修改稿件要用的作家而言，没有比铅笔更适合的了。
早在公元前3000年的时候，人们就学会了使用芦苇杆写字，并且在后来逐渐演变成芦苇笔。而1858年，终于有人将橡皮和铅笔合二为一，从此就有了戴着橡皮的铅笔了。
这都是我们日常生活中司空见惯了的文具，自从娃上幼儿园就喜欢用铅笔画画，起初是觉得有橡皮的铅笔可以方便擦错的地方，不用翻找橡皮了，使用起来也方便。相比自动铅笔，传统的带橡皮的铅笔更加方便，而且孩子的握笔力度也好掌握，不会出现断铅的问题了，对于小朋友培养专注力也有帮助。
我们每个人最先接触的文具差不多都是铅笔，但铅笔最初的时候却不是现在的样子，而且在铅笔还没有出现的时候，“铅笔”这个词儿就已经出现了。
古希腊和古罗马人用的很尖的铅制成的笔，而这种笔却不是我们现在所用的，现在小朋友们使用的铅笔其实并不是铅制成的，而是另外一种材料---石墨。
铅笔的出现还有一个有趣的传说，一个暴风雨的夜晚，一阵狂风将一棵大树连根拔起，大树之下是一个矿床，人们当初还没给这种材料取名叫做石墨，只不过他们给这个材料取的名字都跟黑有关系，最终有一种变得很普通，它就是“黑铅”，大概人们觉得这种材料的样子和铅很像，所以这个名字用的最多。
最开始，人们发现它可以做记号，给自己家的羊做好标记以示区分，后来为了不弄脏手，人们又给黑铅加了用线缠好的外壳，这种携带也方便，也不会弄脏手的设计很快就传遍了欧洲。
16世纪，人们又使用木头做了外壳，包裹住石墨条，当然，它还是和现在使用的铅笔不同。人们使用木条挖出一个凹槽，然后把石墨放进去，经过修整，保证石墨和木条是齐平的。
1795年，法国人孔特使用石墨和黏土混合，制成了新的材料，并且申请了专利，这种混合之后的材料直到今天我们仍然在沿用。开始孔特用字母标记铅笔的硬度和黑度，分别是H和B，其中最为常用的铅笔就是HB 的，而很多人考试使用的铅笔的标记是2B，而其他标记的铅笔很多学习素描的学生也都在使用，不过这其中最为常用的是2B。
相比钢笔和打字机一旦出错就没有办法改正，铅笔写字的话一旦出错还可以用橡皮擦掉，（当然电脑可以直接删除就暂时忽略掉，在电脑出现之前，可擦的铅笔仍然是人们喜欢的）。诺贝尔文学奖得主托尼.莫里森说“我每次初稿都用铅笔。”
作家海明威也提到过“如果哪天用了两只2号铅笔，说明这天产出不错，”他在巴黎时，随身携带笔记本，铅笔还有一个卷笔刀。
看来作为修改稿件要用的作家而言，没有比铅笔更适合的了。
马上又要开学了，给孩子准备的新文具有哪些呢？文具店里的铅笔、橡皮，修正带，彩色铅笔，都有它们各自的历史，《谁把橡皮戴在铅笔头上》，是文具的千年演化史，翻开它找到的是文具的历史，不妨看看修正带，曲别针，便利贴都是怎么来的吧。
