综合分析能力是领导者必须具备的应用性智能思维能力，是全部领导能力的基础。一般情况下，人们常把综合分析能力作为判断领导者能力高低的主要标志。这是有效地促进知识转化为能力的最重要的机制。此外，提高综合分析能力的另一个途径，就是中层领导要坚持多学习、多实践，要做到理论与实践相结合。
综合分析能力是领导者必须具备的应用性智能思维能力，是全部领导能力的基础。一般情况下，人们常把综合分析能力作为判断领导者能力高低的主要标志。
例如一位中层领导刚到任，其下属往往会在私下议论、评价他的“水平”如何。当看到这位中层领导在很短的时间内很快熟悉了情况，抓住主要矛盾，准确有效地解决了一个个困难问题时，所属成员会赞扬中层领导有“能力”。这个“能力”主要指这位中层领导的观察、思考和决策等方面的能力。从本质上看，也就是指他有较强的综合分析能力。
领导者只有具备了较强的综合分析能力，才能适应工作要求。现代社会里确有一部分这种综合分析能力较弱的领导者，他们工作热情很高，责任心也强，整天忙忙碌碌，但他们所负责的工作却理不出头绪，看不出问题，抓不住重点。他们分不清事物的主次和轻重缓急，拿不出行之有效的计划和方案，导致下属的积极性得不到应有的发挥，这一切只能归因于这些领导者还不具备较强的综合分析能力，还不十分称职。
提高综合分析能力的一个重要途径，就是领导者必须勤动脑，善思考。这是有效地促进知识转化为能力的最重要的机制。那种懒于思考、不爱动脑筋的人，不可能具有高超的综合分析能力。
全球知名企业“亚马逊”的创始人贝索斯30岁时已是某金融公司的副总裁。然而当贝索斯偶然看到“网络用户一年中猛增23倍”这样一条信息后，出人意料地告别了华尔街，而转为创办网上商务。
在网络上卖什么东西好?贝索斯列出了20多种商品，然后逐项淘汰，精简为书籍和娱乐制品，最后他选定了先卖书籍。为什么贝索斯有如此唯一的选择?因为他在分析过程中发现传统出版业有一个根本矛盾：出版商和发行零售商的业务目标相互冲突。出版商需预先确定某部图书的印数，但图书上市之前，谁也无法准确预测该书的市场需求量。为了鼓励零售商多订货，出版商一般允许零售商卖不完就退回，零售商既然囤积居奇毫无风险，也往往超量订购。贝索斯一针见血地说：“出版商承担了所有的风险，却由零售商来预测市场需求量!”贝索斯所看到的其实就是经济活动中无法彻底根除的一种弊病：市场需求与生产之间的脱节。他自信，运用互联网省略掉商品流通中一系列中间环节，直接向生产商下订单，就可以真正做到以销定产。
四年后，贝索斯创办的“亚马逊”的收入已经超过400亿美元，拥有450万长期顾客，每月的营业额达数亿美元，杰夫·贝索斯也成为全球的超级大富豪。
思维能力是领导者认识自己的企业以及企业中的各个部分之间的相互关系的一种能力，对于领导者来说，这种思维能力还包括对这个行业发展前景的一种认识。这是一种洞察力，可以说领导的层级越高，这种思维能力的要求也越高。领导者在这方面要有足够高、足够好的思维能力。
中层领导所具备的综合分析能力应当达到什么标准，何种程度?应当说是很难量化的。但是作为中层领导，其综合分析能力标准应该定位在“较强”这一档次上，只有具备了较强的综合分析能力，才能适应工作要求。
提高综合分析能力，不仅有赖于思考能力和洞察能力，同时也和知识面、信息流动及平日占有多少资料有关。占有资料、占有信息是综合分析的物质基础，尤其是一些最新资料，它可以给你提供急需的、新颖的事物发展动态，是中层领导进行综合分析时少不了的“案头顾问”。在纷纭复杂、浩如烟海的资料、信息中，有反映事物本质的真实资料，也有不反映事物本质的虚假资料。中层领导在进行综合分析时要下一番工夫，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，由分散到集中，由具体到概括的工作。切忌综合分析的主观、片面和表面化。
此外，提高综合分析能力的另一个途径，就是中层领导要坚持多学习、多实践，要做到理论与实践相结合。实践是增长才干的源泉，要善于抓住每一次实践的机会，将其视为培养、锻炼、提高综合分析能力的良机，倍加珍惜，这是非常重要的。中层领导应当认真对待职责范围内的、常规例行性的工作，诸如重要会议的组织和控制，各项工作的计划和部署，各类信息的收集和整理、职责范围内的管理工作、季度年度工作总结、撰写调查报告等。这些都是提高综合分析能力的必要环节，切不可马虎对待，敷衍了事。
总之，提高综合分析能力的基本途径就是认真学习管理科学、思维科学以及社会调查研究方法等相关科学知识，并在实践中学以致用，将知识尽快转化为能力。
