但该部分内容理论性强，且比较抽象，仅仅是原电池和电解池的判断就有好多问题，更不用说正负极和阴阳极与两池的对应问题。对此，我们一定要仔细思考，正确区分两池的不同之处：外电路有外加电源的就是电解池，因为外加电源要提供电能，以此才能促进反应生成化学能；而没有外加电源的就是原电池，以化学能转化成电能。随后，我们再联系生活常识就知道，只有原电池才说正负极，那阴阳极自然就与电解池相对应。
学好化学，不仅需要清楚的逻辑思维，还要有扎实的记忆功底。
但高中化学知识点琐碎、繁多，若是简单的机械记忆、死记硬背，不仅费时费力，且随着时间的流逝，学生也会模糊、混乱，从而影响学习效果。
基于此，我们可以尝试以下有效的记忆方法，以此提升高中化学学习效果。
一、理解记忆法
所谓理解记忆，是指在积极思考、达到深刻理解的基础上进行的记忆方法。它以理解知识内容为前提。但这种理解不单指看懂了知识，也包括明白了知识各部分之间的逻辑联系，以及该知识和以前知识经验之间的关系。
基于此，我们在学习繁多的化学知识点时，可以先寻找它们内部的联系，将其串联总结在一起。然后再细致区分它们的相同和不同之处，以便深入理解记忆。
例如： 电化学部分内容大都与“电”有关，我们可以放在一起理解记忆。但该部分内容理论性强，且比较抽象，仅仅是原电池和电解池的判断就有好多问题，更不用说正负极和阴阳极与两池的对应问题。若是死记硬背，其效果可想而知。对此，我们一定要仔细思考，正确区分两池的不同之处：
外电路有外加电源的就是电解池，因为外加电源要提供电能，以此才能促进反应生成化学能；而没有外加电源的就是原电池，以化学能转化成电能。随后，我们再联系生活常识就知道，只有原电池才说正负极，那阴阳极自然就与电解池相对应。总之，我们在记忆复杂化学知识时，一定要先理解、后记忆，有效应用理解记忆方法，否则是很难记住、记准确的。
二、口诀记忆法
口诀记忆法，也是学习高中化学时常用的有效记忆方法。我们有时为了轻松记忆复杂的化学反应规律，就会编一些特定的学习口诀，这样不仅读起来朗朗上口，记忆时也能轻松入号，有效记忆诸多复杂化学规律。
例如：1.盐类水解规律口诀。无"弱”不水解，谁“弱”谁水解； 愈“弱”愈水解，都“弱”双水解； 谁“强”显谁性，双“弱”由K定。2.短周期元素化合价与原子序数的关系口诀。价奇序奇，价偶序偶等。
三、归类记忆
归类记忆是指对所学知识进行系统分类、归纳，以它们的共性为依据，将它们归放在一起加 以记忆。例如，记忆碱、酸、盐在水里的溶解性；金属活动性顺序等都可采用此种方法。
四、对比记忆法
化学物质众多，但有些大多具有相似性和相异性。对于这类知识，我们可以应用对比记忆法，即通过对比，找出这些物质之间的异同点，以便深刻记忆。
例如：氯气和二氧化硫都具有漂白性，但通过对比可知，两者的漂白原理却不同，最终的漂白效果也不尽相同。我们可以按照对比异同点的方式进行记忆。再比如，我们记忆氧化钠和过氧化钠时，也可对比两者性质上的异同，以便深刻记忆。
五、联想记忆法
联想记忆法是先把性质相同、相似或相反的物质进行比较，找出它们之间的区别与联系。当再次回忆时，只要看到一个，就可以联想到其他几个。
例如， 常温下能产生钝化的金属有铝和铁， 能使铝和铁钝化的酸有浓硝酸和浓硫酸。因此，只要看到纯化，就可以联想到这几种物质 。
最后，不论何种记忆方法，都需要我们定期对知识点进行复习，否则随着时间的推移都会逐渐遗忘。因此，我们一定要在理解的基础上，多复习，多做题，以此加深知识理解，巩固知识记忆。
