在网络上朋友之间以“2B”为玩笑话，互相嘲弄，并无恶意，是经常称呼那些举止另类或者过分无厘头的人。“2B”还是游戏《尼尔：机械纪元》主角，她会使用长刀、拳套等兵器，身旁是辅助射击的机器人。“2B”还是铅笔的黑色程度，被指为使用铅笔的人，也是自费类普通本科的代名词。网络迅速跟进造势，“TMD”翻身当家作主人，红火劲显然是盖过了邓丽君那首名歌。相反，还更有可能是表示对方和本人十分亲切。
世界变化快，网络专门用语也逐渐约定俗成，有了名分，甚至大有约愈演愈烈，一统江山之势。上网查完目前还在火的网络专门用语的多方解释和讲解，“我的内心几乎是崩溃的”。原本这些专门用语，多属脏话、俗语、俚语，甚或是粗俗用语、忌语，在现实公共场合使用，会被视作非常不礼貌的行为，但当你走入街头或与年轻些的人群坐一坐……相信,你面对的是你已经被残酷地“OUT”了。
1、看你妹:本来是一句粗口，原意是“看什么看啊！”，但现今各大网络，主要是15-25岁的人群流行，却没有任何意思，只是开个玩笑而已。“看你妹”还是《魔兽世界》玩家、性感玉米导演的视频影片——《巫妖王择日再开》和《网瘾战争》的主人公，恩基爱“骷髅党”政委。
2、2B：本是一句脏话， 但作为网络专门用语，除了极少一部分人，且大龄，还在当作人笨的粗话外，主流人群则是用作很亲切的小可爱的意思。在网络上朋友之间以“2B”为玩笑话，互相嘲弄，并无恶意，是经常称呼那些举止另类或者过分无厘头的人。“2B”还是游戏《尼尔：机械纪元》主角，她会使用长刀、拳套等兵器，身旁是辅助射击的机器人。剧情相关的注脚是“信念”。“2B”还是铅笔的黑色程度，被指为使用铅笔的人，也是自费类普通本科的代名词。
3、傻B：根据发音，可写成“傻B”、“SB”，也写成“傻逼”、“煞笔”、“煞逼”、“傻比”等，还有时装文雅扮成“纱布”、“烧饼”、“沙壁”等。此语本是杀器，粗俗污辱系一身，多使用在言语性的侵犯和攻击中，但各大网络上现今用此语却都是在另立门户，称呼对方时，表示本人和对方十分亲切；用于自嘲时，则是某种自我发泄的口头禅。
4、TMD：本是国骂“他妈的”的汉语拼音缩写，但一位歌星唱歌的歌词里，竟然出现了“TMD”。原来，“TMD”在这里的意思是“甜蜜的”! 网络迅速跟进造势，“TMD”翻身当家作主人，红火劲显然是盖过了邓丽君那首名歌。5、逼格、装逼、格逼：仨一伙，系列化、集团化，大有山雨已来满楼风之势，显然已做专做优做强做大。且欣赏网上经典论述：
“格逼其实是由装逼而产生的词，给装逼提供了一个可以定量和定性研究的依据。所谓逼格,即装逼的档次。档次这东西本来就很装逼，因为人这种生物很喜欢做划分等级的事情，因为有了等级的划分，就产生了抬高自己和贬低别人的可能性。
装逼者首先要做的事情，就是将自己与大众划分为不同的等级，并且要把自己的等级抬高，以凸显自身的优越感，满足自己的虚荣心。
逼格指的就是不同的等级，逼格越高，说明你处在装逼食物链的层次越高。能够凭借与低等级的人对比而获得更多优越感。需要注意的是，装逼者侧重于装，因此当其划分的等级被破坏时，逼格会直线下降。一般来说有两种情况会导致等级划分被打破：一种是装逼者的装被识破，另一种就是出现了逼格更高的装逼者。在此提出逼格的三定律：1，每个人都有逼格，逼格高的人可以在逼格低的人面前装逼；
2，逼格仅用于装逼时，逼格的高低决定了你装逼的能力，装逼的效果，以及能在哪些人面前装逼；
3，逼格不会降低只会提升，当你在别人面前装逼时，你的逼格不会提升，当你被别人装逼时，你的逼格有一定几率提升。
至于如何提高逼格，就是不断学习和提高自身，没有别的方法，有人会觉得随便记住一些装逼的词句就可以，但是知其然不知其所以然，对于提升自己的逼格效果有限；你记住这些话的本身就是一种学习。所以被装逼久了，你的逼格也就无形中提升了，但“被装逼”不能成为方法之一，因为它包含在了“学习”这一概念之中。不过你当然可以不断的追求“被装逼”以提高逼格。”
现实中什么逼、什么格更是风起云涌，谈之色变。
5、卧槽：不要想歪了，人家可是正经人家孩子，身正得本就是谦谦君子。“卧槽是一种蛰伏和修炼：想要跳得更快、更高、更远，就必须以卧为先——卧槽者，忍辱负重，卧薪尝胆，这是一种活着的哲学。一槽子草料，比逐鹿整个草原，更现实吧——无论你想做什么，最重要的是先活下来。无论从哪方面讲，明天的太阳都和你无关，假若你活不过今天。”这网上风流倜傥的表述是不是让人醉了？这绝对是个美词儿，下辈子都得靠它活了！不要晕。听！路边街头孩子们玩耍时，都在时不时地言说一两句这些网络专门用语，看来约定俗成，进入《汉语大辞典》，或续编，或改编，或增编，也是板上钉钉的事了吧？！网络专门用语绝不能简单地视作不礼貌的行为！相反，还更有可能是表示对方和本人十分亲切。《王朔：既然你们说我是流氓，我就当流氓吧！》还算什么狠话！“太正”,当不了“流氓”！
2017.4.23综合于网上有关内容
