想象作文，这样写小蔡：深圳公办学校教师，小学语文老师，班主任，武汉大学哲学硕士，华南师大文学学士。分享语文教学和写作知识，欢迎关注！楠楠是星耀学园三年2班的学生，她今天就要回学园了！接着右手臂呈90度向上，左手尖搭在右手的肘关节处，大喊一声：“迪迦之光！”
小蔡：深圳公办学校教师，小学语文老师，班主任，武汉大学哲学硕士，华南师大文学学士。分享语文教学和写作知识，欢迎关注！
楠楠是星耀学园三年2班的学生，她今天就要回学园了！
走出家门，早晨的阳光从没有遮拦的天空直直射过来，楠楠自觉地抬起右手想挡住眼睛，但倏忽间，她的两只手臂都伸向了天空，一长一短，45度角，要起飞似的，嘴里还念念有词：
“迪迦！”
接着右手臂呈90度向上，左手尖搭在右手的肘关节处，大喊一声：
“迪迦之光！”
“咻咻咻”“boomboom"
路上的楠楠左冲右突，开开心心地回到了学园。
天生的想象力楠楠在回学园的路上，玩得不亦乐乎，靠的是什么呢？是她的想象。
有老师说，我们要培养孩子的想象力，色彩鲜艳的，天马行空的，让他们的童年多姿多彩。
这样说，乍一听挺有道理。但细细揣摩，会发现这句话的逻辑基础就是错的。
因为孩子的想象不用教！他们天生就有丰富的想象力，是天赋之能。
童年的喃喃自语，信手涂鸦，童年的天真好奇，游戏玩乐，无不充溢着丰富的想象力。
我们要做的，只是呵护他们的想象力，让新奇的想象在他们的精神世界中长久驻留，并渐渐发展为一种学习能力和学习方式。
想象作文不过孩子拥有天真的想象力，并不意味能写好想象作文。
写作里的时空和我们现实的时空是不同的，无论写作多么得源于生活，它的背后都有一个人——那就是作者，在以全能的视野来总览整个作文世界。
这就需要作者有有遣词造句的能力，谋篇布局的能力，有创造和审美的能力。
而我们的学生缺少的只是这样的自觉。也就是说，想象作文，教的目标是让学生用艺术的语言形式表达审美的想象。教的内容是唤醒学生的想象力。
搭建写作通道1.想象作文的内容性知识
想象作文写什么呢？它不可能是信马由缰、胡编乱造，它的根基必定是有一些确定的知识作为支撑。
比如想象变成动物的生活，那么学生就要知晓某种动物的原本特征和行为习惯，了解得透彻，写得故事越精彩。如果某种动物没有了四肢或者长出了翅膀，它又会怎么生活？这些想象是建立在动物知识的了解上的。
比如想象穿越到过去或未来的日子。过去的日子，需要学生对当时的社会生活，民俗风情的知识有所了解；未来的日子，需要学生对当代科技发展前沿有所理解。
比如想象到原始森林，茫茫大漠，极地冰川历险，那就要学生具备地理的生物的旅游的等诸多方面的知识。
能为想象插上“翅膀”的首先是这些确定性的知识，在此基础上充分想象。教师应当在唤醒学生想象力之前，充分引导学生，灵活利用自己各个学科的知识，让想象符合历史逻辑，充满科技含量，饱含人文之光。
2.想象作文的思维性知识
当学生具备了内容性知识，接下来就要唤醒学生的想象力，为他们搭建各种可能的通道。
（1）相似联想。当孩子们拿着一支“铅笔”时，他们会想，这支铅笔好像一支船篙，一根如意金箍棒，一把激光剑，千变万化，都是根据铅笔的特征进行相似联想的。
那么想象作文就可以是《一支铅笔的冒险》，描写这支会变化形态的铅笔遇到各种难题的奇妙历险。
（2）换位联想。换位联想是打破日常的固有关系，将两者的位置对换。比如主仆换位，猫变成了人的主人会发生什么；角色换位，孩子成为世界的主宰，会发生什么？你变成甲虫，会发生什么？特征换位，人的眼睛和耳朵换位，是发生什么？蜜蜂的尾针和触须换位会发生什么？
那么想象作文就可以写《孩子王》，《猫国》等，打破人们的固有认知，创造全新的世界。
（3）优化组合。就是把不同事物的各种特征组合起来，变成一个全新的事物。比如古代的龙，由“虾眼”、“鹿角”、“牛鼻”、“狗嘴”、“鲶须”、“狮鬃”、“鹰爪”、“鱼鳞”、“蛇尾”这九种动物的身体组成，变化成了中国最具实力和地位的动物象征。那想象的世界，可不可以由你来创造一种全新的神兽呢？
那么想象作文就可以写《我和长江七号过一天》，《笨拙的铁甲小宝》、《无敌的机甲龙兽》等，描写“我”和一种神奇怪兽的故事。
构建故事框架想象作文之所以精彩，不仅在于想象的新奇和瑰丽，更重要的是故事情节充满了一波三折。一般的记叙文写作，主要追求六要素，时地人，起因经过结果，这样的故事平铺直叙，缺少生动色彩。
怎么把想象故事写精彩呢？
（1）冲突性。在冒险故事中，有一道道险情需要破解，还有主人公们的不同性格冲突，不同智力冲突；在穿越故事中，有一个个挑战需要面对，有一个个谜题需要解答；在变化形态的故事里，有一个个怪兽需要战斗，冲突越激烈，故事越精彩。
（2）曲折性。在破解难题的过程中，并不是一蹴而就的，主人公产生了一种愿望，在实现愿望的道路上，一个障碍接着一个障碍；在接近任务完成时，突然窜出一个另一个任务，每个任务都需要主人公的成长和变化。在实现梦想的路上总是一波三折，人物越曲折，故事越精彩。
总述
一篇优秀的想象作文，必定具备综合的确定性知识，奇妙的想象通道，精彩的故事情节。有了这三种能力，想象作文就能写得优秀。
,
