常言道“字如其人，人如其字”，从心理学角度，可以通过一个人的写字情况，判断此人的性格特点以及心理状态。在互联网的映射下，老师也提高了工作效率，在很多大型考试中，为了提高阅卷效率，以及保证考试的公平性，纷纷采取电子阅卷。在考试期间，每道题都有指定的答题范围，学生要规范作答，在书写过程中，要注意字体大小，尽量将答案充分利用。
常言道“字如其人，人如其字”，从心理学角度，可以通过一个人的写字情况，判断此人的性格特点以及心理状态。
好看的字体，往往能给对方留下更深的印象，而对于学生来讲，字体更为重要，一直以来，我国实行应试教育，中考和高考，都是一考定胜负，即便学生平时成绩再好，在这两次大考中，发挥失常，依然会被高校拒之门外。
老师在教学过程中，一再强调字体的重要性，在考试时，即便不能写出漂亮的字体，也要一笔一划去完成，否则即便答案正确，可能也不会得高分。
电子阅卷模式下，学生字体的重要性更为凸显学生从入学起，写字如影随形，不管是课上还是课下，学生都需要写字，在考试中，更离不开写字，虽然学生都不喜欢考试，却希望在每次考试中，都能取得不错的成绩，想要考试得高分，不仅需要学生努力学习，还需要练就一手好看的字体。
老师在阅卷过程中，卷面上不同的字迹会呈现不同的视觉效果，字体影响着老师的阅卷心情，进而影响最终成绩。
在互联网的映射下，老师也提高了工作效率，在很多大型考试中，为了提高阅卷效率，以及保证考试的公平性，纷纷采取电子阅卷。
老师在电脑阅卷时，为了提高工作进度，必须迅速阅读答案，尤其是大语文时代，开放性试题占比很大，老师需要在密密麻麻的答案中，踩点给分，此时字体显得十分重要。
每张试卷批阅时间有限，如果学生字迹潦草，直接影响老师的阅卷速度和阅卷心情，高分自然不可能，但如果学生字迹清晰工整，可以让老师一目了然，卷面分自然不会少。
你写的字和电脑扫描后显示出来的字，两者之间差距很大，以下这些情况将不会得分每次在考试时，你写出的字和电脑阅卷时显示出来的字，两者差得不是一点点，有些时候，电脑无法识别时，将不会得分，学生要提前知晓，避免在考试中踩雷。
学生刚入学时，老师会让学生用铅笔练字，一般升入小学三年级时，会学习用钢笔写字，将字体进行巩固，而当学生升入初中后，基本告别铅笔和钢笔，改用黑色碳素笔。
在电子阅卷中，只有黑色水笔才能清晰地呈现出来，如果学生比较个性，采用蓝色水笔，老师将无法看清，不管答案多精彩，都无法在电脑上呈现出来，老师又怎能给高分。
在考试期间，每道题都有指定的答题范围，学生要规范作答，在书写过程中，要注意字体大小，尽量将答案充分利用。
如果字体过小，在电脑上会是密密麻麻一片，如果字体太大，答案可能就超出作答范围，电脑依然无法正常识别，老师阅卷时，可能每句话都看不完整，也就无法判分。
学生字体过于模糊，整体看上去，就是黑乎乎一片，老师即便戴上老花镜，可能也无法辨别，此时可能直接给出0分，即便学生自认为答案正确，但除了自己，根本没人能认识这样的字。
为了避免考试失分，学生在学习过程中，要练习工整的字体，还要了解作答机制，在平时就养成良好的作答习惯，在考试时，就不会应为不必要的失误而错失分数。
分析：其实字不用太好看，但是一笔一划都要写清楚，卷面保持整洁，经常涂改的试卷，在电脑上看，就像黑色像斑点狗一样，学生要想好了再写。
一般电脑阅卷，都会给足答题空间，字也不要写得太大，老师批卷看着费力，那种所谓的奶酪体，鲸落体，对于老师而言，只能说能够看清，偶尔有一两个好的，看多了就有点不束缚，对于老师而言，还是传统的正楷体更耐看。
对于电脑阅卷，学生不要过于紧张，要以一颗平和的心态去面对很多同学对于电脑阅卷，会产生排斥心理，总感觉自己写字的缺点，会被电脑无限放大，毕竟电脑不如人工，存在很多不确定因素，万一自己的答案没有被识别出来，会对自己的成绩造成很大影响。
其实电脑阅卷图像很清晰的，就像用手机拍下来高清卷面一样，学生只要保持正常心态即可，除非你卷面本身就写得很潦草，否则不会影响识别。
有时候不是老师不想给分，是实在认不出那是什么字 ，卷面最重要的就是工整，横平竖直写好了，电脑阅卷比手动阅卷还要清晰。
今日话题：你认为在电子阅卷模式下，学生还应注意哪些问题？
（图片来源于网络，若有不妥，联系速删）
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