而毛泽东穿着比较旧比较土的粗布大衫，而且是外乡人。在这里，他知道了美国和华盛顿，深受了康有为、梁启超思想的影响，促发了少年毛泽东救国救民的豪情壮志。那些嘲笑毛泽东“土气”的阔少学生，毛泽东认为他们是锦衣玉食混吃等死的可怜虫。在贺岚冈的建议下，毛泽东到长沙求学。从长沙开始，毛泽东真正走上了革命道路，开启了波澜壮阔的人生。这里的“虫儿”就成了无视中国国情，对我国横加指责，阻碍新中国发展的反动力量了。
1910年秋，少年毛泽东离开家乡，到了50里外的湘乡东山高等小学求学。东山高小，是所县城学校，学生大多来自城里富裕人家。他们衣着华丽，出手阔绰。而毛泽东穿着比较旧比较土的粗布大衫，而且是外乡人。那些阔气的学生觉得毛泽东很“土气”，要低他们一等，于是瞧不起他。
少年毛泽东
毛泽东并没有跟那些阔少一般见识，而是努力读书。少年时代的毛泽东，就已经放眼天下了。初来东山学堂，在入学考试的作文题“言志”答卷中，毛泽东就显露出了超凡才华，抒发了自己求学救国的远大志向。毛泽东的那篇作文被老师们传阅，大家惊叹“我们学堂多了一名救国材”。
毛泽东曾经就读的东山学校
毛泽东在东山学堂，眼界大开。在这里，他知道了美国和华盛顿，深受了康有为、梁启超思想的影响，促发了少年毛泽东救国救民的豪情壮志。那些嘲笑毛泽东“土气”的阔少学生，毛泽东认为他们是锦衣玉食混吃等死的可怜虫。
在东山学堂，毛泽东写下了明志诗《七绝·咏蛙》：
独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？
促发毛泽东创作咏蛙诗的池塘
这首咏蛙诗气魄巨大，为毛泽东后来的诗词风格奠定了基础。作者寄物言志，以蛙自比：虽是被人嘲笑的“土气”的小人物，也有龙虎之姿、不凡气慨。作者把握了时代的脉搏，看清了社会发展的方向，有能力对未来“先开口”，抒发了救国救民的伟大抱负。而那些锦衣玉食混吃等死的阔少可怜虫们，根本看不到国家的未来，他们哪里“敢作声”呢？
1911年春天，东山学堂的贺岚冈老师，被湘乡驻长沙中学聘请任教。在贺岚冈的建议下，毛泽东到长沙求学。
从长沙开始，毛泽东真正走上了革命道路，开启了波澜壮阔的人生。
咏蛙诗的后两句“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？”非常霸气，后来被很多读者传颂、被很多作者引用，也赋予了“虫儿”更多的内涵。
新中国成立后，欧美国家普遍敌视我们，当时有作者针对以美国为首的西方国家对新中国的攻击，引用了毛主席诗词名句“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”，反击西方敌对势力。这里的“虫儿”就成了无视中国国情，对我国横加指责，阻碍新中国发展的反动力量了。
